http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/24 2026-04-11T14:51:53Z 2026-04-11T14:51:53Z أحمد الريح يوسف أحمد أبو عاقلة http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/83 2017-07-24T11:45:53Z 2015-10-01T00:00:00Z

Title: العقاب البدني واللفظي في ميزان الإدارة المدرسية: دراسة ميدانية في محلية الخرطوم Authors: أحمد الريح يوسف أحمد أبو عاقلة Abstract: يهدف البحث إلى التعرف على الآثار المترتبة على لجوء المعلم للعقاب اللفظي تجاه التلاميذ والتعرف على الضوابط المستخدمة في العقاب البدني من قبل الإدراة المدرسية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وتوصلت إلى: إن إلغاء العقاب البدنى يؤدى إلى لجوء المعلم للعقاب اللفظى، والذي يعد اسلوب غير تربوي له آثار خطيرة على التلاميذ، كما يتسبب فى ترك المدرسة إذا كثر العقاب، وهو بهذا يعد أحد أسباب التسرب، والبيئة المدرسية إن لم تكن مهيأة فلها أثر في لجوء المعلم للعقاب اللفظى، واوصت بمنع العقاب اللفظي تماماً في حقل التعليم

2015-10-01T00:00:00Z إبراهيم الخضر الحسن نجدة محمد عبد الرحيم http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/82 2016-10-10T15:02:15Z 2015-10-01T00:00:00Z

Title: تقويم المهارات التعليمية الأساسية لمعلمات رياض الأطفال: دراسة تقويمية على معلمات رياض الأطفال محلية أمبدة Authors: إبراهيم الخضر الحسن; نجدة محمد عبد الرحيم Abstract: يهدف البحث إلى التعرف درجة توفر المهارات التعليمية الاساسية لدى معلمات رياض الأطفال بمحلية امبدة، وإتبع الباحث المنهج الوصفى، وتوصل إلى عدة نتائج من أهمها: تتوفر بدرجة عالية المهارات الأساسية لدى معلمات رياض الأطفال بمدارس رياض الاطفال بأم درمان - محلية امبدة، وأوصت بعدة توصيات منها نقل الخبرات من المعلمين أصحاب الخبر ة العالية للمشرفين حديثى الخبرة عبر سلسلة من المراجعات والمحاضارات والنصائح

2015-10-01T00:00:00Z علوية محمد عثمان فقيري http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/81 2016-10-10T15:02:17Z 2015-10-01T00:00:00Z

Title: نماذج من واقع مشاركة المرأة المسلمة في العمل السياسي فى عهد الرسول صلى الله علية وسلم: رؤية تربوية تأصيلية Authors: علوية محمد عثمان فقيري Abstract: يهدف البحث إلى إحياء دور المراة المسلمة التربوي السياسي كما كانت عليه في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم، وضرورة إقتداء نساء المسلمين بأمهات المؤمنين فى ممارستهن للعمل السياسي من جانب تربوي تاصيليي، والعمل على تنمية الإحساس لديهن بالانتماء والولاء للمجتمع المسلم، وزيادة وعيهن بكلما يحدق من خطر للأمة الإسلامية، وتوصل إلى عدة نتائج من اهمها: إن تمكين المراة من المشاركة الفعلية فى مختلف المجالات لا يتنافى، ولا يتعارض مع دورها الرئيس في رعاية الاسرة وتنشئة الاجيال، فإذا كانت المرأة هى كل المجتمع، فإن مشاركتها في العمل السياسي ضرورة وغاية في آن واحد، وأوصت بضورورة ابراز أهمية مشاركة المرأة في العمل السياسي ودورها في الإرتقاء بالمجتمع

2015-10-01T00:00:00Z نجوى عبد الغفار محمد حامد http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/80 2016-10-24T07:15:43Z 2015-10-01T00:00:00Z

Title: موقف تطبيق الاهداف الوجدانية فى مواد التربية الاسلامية بمرحلة الاساس: دراسة تطبيقية على ولاية الخرطوم Authors: نجوى عبد الغفار محمد حامد Abstract: هدف البحث إلى التعرف على موقف تطبيق الاهداف الوجدانية فى مواد التربية الاسلامية بمرحة الاساس، وإتبع البحث المنهج الوصفى. وتوصل إالى عدة نتائج من اهما: مفهوم الوجدانية لا يتضح للمعلم بدرجة كافية، وتوجد فروق ذات دلالة احصائية بين إجابات المعلمين لصالح الذين أجابوا بالموافقة على وجود علاقة بين التنويع فى أساليب التدريس وتحقيق الأهداف الوجدانية، لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين إجابات المعلمين فى موقفهم من تطبيق الأهداف الوجدانية تعزى للتخصص العلمى.

2015-10-01T00:00:00Z