<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/69</link>
    <description />
    <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 23:10:06 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-15T23:10:06Z</dc:date>
    <item>
      <title>التأثيرات الحضارية الإسلامية على الغرب الاوربي خلال الحروب الصليبية</title>
      <link>http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/135</link>
      <description>Title: التأثيرات الحضارية الإسلامية على الغرب الاوربي خلال الحروب الصليبية
Authors: عبد العزيز بن راشد العبيدي
Abstract: يمثل هذا البحث دراسة تاريخية للتاثيرات الحضارية الإسلامية على الغرب الأوربي خلال الحروب الصليبية، يبدأ بتحرير مصطلح الحروب الصليبية ونطاقها الزماني والمكاني، ثم يتناول دراسة ما ذكره الباحثون حول الدوافع والأسباب وصولاً إلي الأسباب الحقيقية لهذه الحروب كما يراها الباحث، وما مقداره؟ ويذكر ثلاثة آراء رئيسة حول مسألة التأثير، وقد فصل البحث ميادين التأثير الإسلامي في الغرب إلي: التاثير الديني والعقدي، التأثير اللغوي، والتأثير الفكري والعلمي، وخلص البحث إلي تأكيد الأثر الإيجابي للحروب الصليبية على الغرب الأوربي بما حملته من تأثير في  جوانب الحياة المختلفة.</description>
      <pubDate>Sun, 01 Apr 2012 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/135</guid>
      <dc:date>2012-04-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>الجواز والمنع عند المبّرد في ضوء أصول النحو العربي:دراسة وصفية تحليلية</title>
      <link>http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/134</link>
      <description>Title: الجواز والمنع عند المبّرد في ضوء أصول النحو العربي:دراسة وصفية تحليلية
Authors: يوسف دفع الله أحمد
Abstract: موضوع الخلاف من السنين الكونية في الحياة، إذا  ظهر منذ خلق البشرية في اختلاف ألوانهم وطبائعهم، وكذلك في عقائدهم ومذاهبهم، وهذا ما بدا واضحاً عند الأصوليين واللغويين والنحويين، حتى في المذهب الواحد. وخير ما يمثل مفهوم هذا المخالفة ما برز عند أبي العباس محمد بن يزيد المبرد ت 286هـ، في مخالفته لجمهور النحويين البصريين، وبالأحرى إمامهم سيبويه، فيما ذكر من مسائل الغلط عند سيبويه. وكانت نتائج البحث متمثلة، في اعتداد المبرد برأيه وإنْ ادّى ذلك إلى مخالفة الجمهور في مذهبه النحوي البصري؛ وذلك لأنّه ذكر أنّ المقاييس النحوية لا تبنى على القليل والنادر والشاذ فمن بناها على ذلك كثُرت زلاته، وكان شديد التمسك بالقواعد العامة، وما خالفها فهو مردود عنده، ولو كانت قراءة صحيحة ومتواترة، فردّ بعض القراءات السبعية، وروي عنه إنكاره لبعض النصوص الشعرية، وتغيير بعضها، إما لمخالفتها القياس كما في النوع الأول، أو لإخلاله بالمعنى كما في النوع الآخر، ومهما يكن من أمره، فقد ذكر ابن جنّي وأبو منصور الأزهري أنّه أفضت إليه مقالات النحويين البصريين، وأنّه نقلها وقرّرها، وأنّه أعلم الناس بمذاهب النحو ومقاييسه.</description>
      <pubDate>Sun, 01 Apr 2012 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/134</guid>
      <dc:date>2012-04-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>تزييف الإستجابة في إستبيانات الشخصية</title>
      <link>http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/133</link>
      <description>Title: تزييف الإستجابة في إستبيانات الشخصية
Authors: محمد عبد الرحيم محمد عوض الله
Abstract: هدف البحث إلي مراجعة الأدب للتعرف على أثر العوامل المسهمة في تشويه الإستجابات في قياسات الشخصية من قبل المفحوصين، وكذلك التعرف على نتائج الدراسات السابقة التي تناولت أثر المرغوبية الإجتماعية على صدق الإستبيانات، . وعرضت الدراسة الجوانب المفاهيمية وأنواع التزييف والقضايا المرتبطة بالإستجابة المرغوبة إجتماعياً، وقدمت بعض الآليات التي يمكن استخدامها لتقليل التحيز الناتج منها، وبشكل خاص سلطت الضوء على الصورة المختصرة لمقياس مارلو وكراون للمرغوبية الإجتماعية لكشف المرغوبية الإجتماعية أو تقليلها للحد الأدنى من أجل تحسين صدق الإستبيان، وقدمت في الختام بعض الإسئلة التي يمكن أن تشكل موضوعات لدراسات مستقبلية.</description>
      <pubDate>Sun, 01 Apr 2012 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/133</guid>
      <dc:date>2012-04-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>الأسلوب بوصفه مؤثراً لفظياً في المحاضرة الجامعية :دراسة في مفهومه وجمالياته ووظيفته وآثاره التربوية</title>
      <link>http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/132</link>
      <description>Title: الأسلوب بوصفه مؤثراً لفظياً في المحاضرة الجامعية :دراسة في مفهومه وجمالياته ووظيفته وآثاره التربوية
Authors: صلاح أحمد الدوش
Abstract: هدف البحث إلى الوقوف على إشكالية مفهوم الأسلوب كمصطلح يكثر استعماله وتتعدد الآراء في تعريفه، حتى بات هذا المصطلح يكتنفه قدر من الغموض عظيم لدى الباحثين قديماً وحديثاً ، فأردت بهذا البحث أن أقارب بين تلك الآراء في محاولة للوصول إلى تعريف يقترب قدر المستطاع من استكناه هذه اللفظة ، وتوضيحها، اتبع الباحث في هذه الدراسة أسس المنهج الوصفي ، مستفيداً من خصائصه التحليلية والنقدية، لملاءمته لطبيعة موضوع هذه الدراسة إلي إن لفظة أسلوب من الألفاظ التي يكثر شيوعها في مجال اللغة و غيرها منذ وقت مبكر حيث أنها ترادف كلمة منهج او طريقة ولكن الأسلوب كمصطلح علمي لم يعرف إلا حديثا وان مفهومه ما زال غامضا بل في غاية من التعقيد.</description>
      <pubDate>Sun, 01 Apr 2012 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/132</guid>
      <dc:date>2012-04-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

