فلسفة التربية في القرىن الكريم

علي محمد علوان

dc.contributor.author	علي محمد علوان
dc.date.accessioned	2016-10-18T11:29:03Z
dc.date.available	2016-10-18T11:29:03Z
dc.date.issued	2014-02-01
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/101
dc.description.abstract	هدف البحث إلى مشاركة الآخرين في بلورة الأهداف والأسس النظرية التى تقوم عليها فلسفة التربية في القرآن الكريم، وتعميق الوعي بأهمية اتباع نموذج القدوة الحسنة في تربية الأجيال، واستخدم الباحث المنهج التحليلي، والاستقرائي، وتوصل إلى تبين فلسفة التربية العلاقة بين الإنسان وخالقه على أساس العبودية لله تعالى، والتسليم المطلق لمقتضيات الألوهية والربوبية، والعلاقة بين الإنسان والدنيا على اساس الابتلاء، يطابق مفهوم التربية مفهوم التزكية في القرآن في أن كليهما يعنى الإصطلاح والتطهير والنماء معنوياً ومادياً	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	كلية التربية - جامعة إفريقيا العالمية	en_US
dc.subject	أصول التربية	en_US
dc.subject	التزكية فى القرآن	en_US
dc.title	فلسفة التربية في القرىن الكريم	en_US
dc.type	Article	en_US