مدى استيعاب كتب محور الإنسان والكون ، مرحلة تعليم الأساس بالسودان للمكونات التي خططت في ضوئها (تحديد معايير لاستيعاب القيم في الكتاب المدرسي)

أزهري التجاني عوض السيد

dc.contributor.author	أزهري التجاني عوض السيد
dc.date.accessioned	2018-09-06T09:08:06Z
dc.date.available	2018-09-06T09:08:06Z
dc.date.issued	2018-10
dc.identifier.issn	1588-8181
dc.identifier.uri	http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/3693
dc.publisher	الخرطوم : جامعة إفريقيا العالمية - كلية التربية	en_US
dc.subject	مرحلة تعليم الأساس - السودان	en_US
dc.subject	كتب محور الإنسان والكون	en_US
dc.subject	التربية والتعليم	en_US
dc.title	مدى استيعاب كتب محور الإنسان والكون ، مرحلة تعليم الأساس بالسودان للمكونات التي خططت في ضوئها (تحديد معايير لاستيعاب القيم في الكتاب المدرسي)	en_US
dc.type	Article	en_US