الذكاء اللفظي لطلاب الخلاوي: دراسة حالة خلاوي كدباس

أنس الطيب الحسين رابح

dc.contributor.author	أنس الطيب الحسين رابح
dc.date.accessioned	2016-10-16T06:53:30Z
dc.date.available	2016-10-16T06:53:30Z
dc.date.issued	2011-11-01
dc.identifier.citation	دراسات تربوية. كلية التربية، جامعة، إفريقيا العالمية، السنة الأولي، العدد الاول، ذو الحجة 1432هـ، نوفمبر 2011م	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/91
dc.description.abstract	هدف البحث إلي إلي التعرف علي السمة العامة المميزة في الذكاء اللفظي لدىي طلاب خلوة كدباس، واستخدم الباحث المنهج الوصفى، وتوصل إلي عدة نتائج أهمها: أن طلاب الخلاوي بولاية نهر النيل (كدباس) يتمتعون بذكاء لفظي مرتفع، وهناك فروق ترجع لمتغير العمر، والنوع، وفترة الإقامة في الخلوه	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	كلية التربية - جامعة إفريقيا العالمية	en_US
dc.subject	علم النفس التربوي	en_US
dc.subject	نظرية سبيرمان في الذكاء	en_US
dc.title	الذكاء اللفظي لطلاب الخلاوي: دراسة حالة خلاوي كدباس	en_US
dc.type	Article	en_US