Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/132Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | صلاح أحمد الدوش | - |
| dc.date.accessioned | 2016-10-26T08:54:24Z | - |
| dc.date.available | 2016-10-26T08:54:24Z | - |
| dc.date.issued | 2012-04-01 | - |
| dc.identifier.issn | 18585930 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/132 | - |
| dc.description.abstract | هدف البحث إلى الوقوف على إشكالية مفهوم الأسلوب كمصطلح يكثر استعماله وتتعدد الآراء في تعريفه، حتى بات هذا المصطلح يكتنفه قدر من الغموض عظيم لدى الباحثين قديماً وحديثاً ، فأردت بهذا البحث أن أقارب بين تلك الآراء في محاولة للوصول إلى تعريف يقترب قدر المستطاع من استكناه هذه اللفظة ، وتوضيحها، اتبع الباحث في هذه الدراسة أسس المنهج الوصفي ، مستفيداً من خصائصه التحليلية والنقدية، لملاءمته لطبيعة موضوع هذه الدراسة إلي إن لفظة أسلوب من الألفاظ التي يكثر شيوعها في مجال اللغة و غيرها منذ وقت مبكر حيث أنها ترادف كلمة منهج او طريقة ولكن الأسلوب كمصطلح علمي لم يعرف إلا حديثا وان مفهومه ما زال غامضا بل في غاية من التعقيد. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | كلية الآداب - جامعة إفريقيا العالمية | en_US |
| dc.subject | اللغة العربية | en_US |
| dc.title | الأسلوب بوصفه مؤثراً لفظياً في المحاضرة الجامعية :دراسة في مفهومه وجمالياته ووظيفته وآثاره التربوية | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | مجلة كلية الآداب - العدد 03، أبريل 2012م | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
