Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/2380
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorKAMARU JIMOH-
dc.date.accessioned2017-08-06T06:28:36Z-
dc.date.available2017-08-06T06:28:36Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationInternational University of Africa - Faculty of Mass Communication-en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.iua.edu.sd/123456789/2380-
dc.description.abstractالسبب الرئيس لهذه الدراسة هو معرفة دور الصحافة النيجيرية في تطور الدولة، لقد استخدمت تسع طرق في هذا البحث للحصول على هذه النتائج، تم إعادة النظر إلى الأشياء المتعلقة بالأدب سواء من ناحية الفهم أو التجريبي، كما نجد أن هذا البحث يقوم على المنهج الوصفي، حيث اختار الباحث الرد من سبع جامعات من شمال الغربي نيجيريا، وقد استخدم الإستبانة التي تحتوي على أربعة وعشرين سؤالاً لجمع المعلومات، والأدوات التي استخدمت في هذا البحث كان قد تم تحكيمها من قبل الخبراء. وقد قسم البحث إلي خمس فصول، الفصل الأول وفيه تناولت الدراسة الفصل التمهيدي، أما في الفصل الثاني فتطرقت إلى الدراسات السابقة، وتضمن الفصل الثالث الأدبيات المتعلقة بالدراسة وفي الفصل الرابع الإطار المنهجي، وفي الفصل الخامس الدراسة التطبيقية والنتائج، والتوصيات والمقترحات. لتحليل(T-TEST) )، كما استخدمت تقنية(ALPHA) 0.05% وقد اختبرت الافتراضات على مستوى المعلومات، وبناءا على ذلك توصلت الدراسة إلي نتائج عديدة أهمها؛ أن للصحافة النيجيرية دور واسع وإيجابي في تقدم الدولة، كما أسهمت الصحافة النيجيرية في التنمية، إلي جانب بثها البرامج المتخصصة في مجالات التعليم عموماً، كما أبانت الدراسة عدم إسهام الصحافة النيجيرية في التوعية في المجالات الزراعية. ولهذا خلصت إلي ثمانية توصيات ومن أهمها؛ ضرورة وجود المؤسسات الإعلامية القياسية من قبل رجال الإعلام، كما أوصت بأن تدرج بالتوضيح العقوبات علي كل الجهات المرتشية، إضافة إلي زيادة التغطية حول المسائل الزراعية.en_US
dc.titleThe Nigerian Mass Media and its Contributions to National Development (2011 – 2015)en_US
Appears in Collections:أطروحات الدكتوراه

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
intro.pdf603.38 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
research.pdf
  Restricted Access
1.66 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.