من أساليب وآداب الحوار في سورة الشعراء وتطبيقاتها التعليمية والتربوية

المستودع الرقمي جامعة افريقيا العالمية

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/283

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	الرشيد أبوعاقلة دفع الله	-
dc.date.accessioned	2016-11-21T10:58:55Z	-
dc.date.available	2016-11-21T10:58:55Z	-
dc.date.issued	2014-07	-
dc.identifier.issn	18585213	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/283	-
dc.description.abstract	يهدف هذا البحث إلي إثبات أن اللغة العربية هي خير وسيلة لاثبات أن اللغة العربية وسيلة للاتصال والإقناع، كما هي وسيلة لتعليم ابنايها، وأن هنالك مهارات في اللغة يستطيع من خلالها الفرد ايصال رسالته بسهولة ويسر. وتوصل الباحث إلي أن الحوار منهج تعليمي يصلح لكل أفراد وموسسات المجتمع البشري ، اما التوصيات فيوصى الباحث بالاستفادة من منهج الحوار والخطابة وتطبيقها في مجال التعليم والتربية ومجالات الحياة الأخرى	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة إفريقيا العالمية	en_US
dc.title	من أساليب وآداب الحوار في سورة الشعراء وتطبيقاتها التعليمية والتربوية	en_US
Appears in Collections:	مجلة دراسات دعوية - العدد 26، يوليو 2013م

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
من أساليب وآداب الحوار.pdf		978.7 kB	Adobe PDF	View/Open