Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/3380Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | أماني عباس سيد أحمد | - |
| dc.date.accessioned | 2018-02-14T11:50:23Z | - |
| dc.date.available | 2018-02-14T11:50:23Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | جامعة إفريقيـــا العالمية – عمادة الدراسات العليا - كلية الألسُن | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/3380 | - |
| dc.description.abstract | يتناول الكتاب المترجم "تعليم الإنجليزية للصغار" المشاكل و الحلول لتعليم الإنجليزية للصغار و المهارات المتبعة التي يتم بها تدريس اللغة . ويستعرض الكاتب فيه طرقاُ مختلفة لتعليم اللغة للصغار , فالفئة المستهدفة في هذا الكتاب هي الأعمار ما بين الخامسة حتى العاشرة من العمر و تعتبر هذه الفترة من أهم الفترات في عمر الطفل , ويتم تناول مهارات الإستماع و القراءة و الكتابة و المخاطبة و كيفية جلوس الأطفال في الفصل و ترتيب الأدراج و تقسيم الأطفال إلى مجموعات و التدريبات الشفهية كما و يتضمن الألعاب و التدريبات التي سيستمتع بها الأطفال عند تعلمهم لهذه المهارات . و يفصل الكتاب كل مهارة بالتفصيل مع توضيح الطرق التي تتم بها و إرفاق التمرينات التي يمكن أن يقوم التلاميذ بحلها , كما و يتطرق الكتاب لمختلف الوسائل التي يمكن بها إنجاح كل مهارة على حدة و يعتبر الكتاب مصدراُ مهماُ لجميع مدرسي اللغة الإنجليزية . و يشتمل الكتاب على أفكار تساعد على ترتيب الدروس و خلق بيئة تعلم جيدة و نصائح لما يمكن أن يحدث إن لم تسير الخطط كما أردت . يقترح الكتاب الوسائل و المعدات التي يمكن توفرها أو عملها بمساعدة تلاميذك لجعل التعلم متعة . | en_US |
| dc.subject | تعليم الإنجليزية للصغار | en_US |
| dc.subject | التعليم | en_US |
| dc.title | تعليم الإنجليزية للصغار للكاتبة : ويندي أ إسكوت و إليزابيث هـ تربيرق | en_US |
| Appears in Collections: | أطروحات الماجستير | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| intro.pdf | 643.67 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open | |
| reserch.pdf Restricted Access | 2.07 MB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
