مدى استيعاب كتب محور الإنسان والكون ، مرحلة تعليم الأساس بالسودان للمكونات التي خططت في ضوئها (تحديد معايير لاستيعاب القيم في الكتاب المدرسي)

المستودع الرقمي جامعة افريقيا العالمية

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/3693

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	أزهري التجاني عوض السيد	-
dc.date.accessioned	2018-09-06T09:08:06Z	-
dc.date.available	2018-09-06T09:08:06Z	-
dc.date.issued	2018-10	-
dc.identifier.issn	1588-8181	-
dc.identifier.uri	http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/3693	-
dc.publisher	الخرطوم : جامعة إفريقيا العالمية - كلية التربية	en_US
dc.subject	مرحلة تعليم الأساس - السودان	en_US
dc.subject	كتب محور الإنسان والكون	en_US
dc.subject	التربية والتعليم	en_US
dc.title	مدى استيعاب كتب محور الإنسان والكون ، مرحلة تعليم الأساس بالسودان للمكونات التي خططت في ضوئها (تحديد معايير لاستيعاب القيم في الكتاب المدرسي)	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	مجلة دراسات تربوية - السنة 7، العدد 07، أكتوبر 2018م

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
محور الإنسان والكون..ازهري -5.pdf		2.58 MB	Adobe PDF	View/Open