دور مدخل الخبرة اللغوية في تشكيل الفروق الفردية بين طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها وأثرها على التحصيل : دراسة ميدانية

المستودع الرقمي جامعة افريقيا العالمية

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/437

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	عبد المنعم حسن الملك عثمان	-
dc.date.accessioned	2016-12-19T06:36:43Z	-
dc.date.available	2016-12-19T06:36:43Z	-
dc.date.issued	2014-06	-
dc.identifier.issn	52211858	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/437	-
dc.relation.ispartofseries	العدد;18	-
dc.subject	اللغة العربية - تعليم للأجانب	en_US
dc.subject	النحو العربي	en_US
dc.subject	اللغة العربية - النحو	en_US
dc.title	دور مدخل الخبرة اللغوية في تشكيل الفروق الفردية بين طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها وأثرها على التحصيل : دراسة ميدانية	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	مجلة العربية للناطقين بغيرها - السنة 11، العدد 18، يونيو 2014م

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
عبد المنعم الملك.pdf		797.5 kB	Adobe PDF	View/Open