Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/94
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorعمر أحمد سعيد-
dc.date.accessioned2016-10-16T10:12:55Z-
dc.date.available2016-10-16T10:12:55Z-
dc.date.issued2011-11-01-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/94-
dc.description.abstractهدف البحث إلي تسليط الضوء على حياة الإمام أبي حنيفة وأصوله في العصر، والتركيز علي السبق العلمي، والريادة التعليمية، وجوانب خاصة من الأجيال التي بعده، ومدي تأثرهم جميعا بمدرسة أبي حنيفة سلباً وإيجاباً، وتوصل إلي أن الأصول التي إتبعها الأمام أبوحنيفة كانت وليدة ظروف معينة أملتها البيئة التي عاش فيها هذا الإمام الجليل وهي بيئة العراق التي كثرت فيها الأهواء والنحل وأمتزجت فيها الثقافات والقوميات وكثر الوضع في الحديث. مما صقل عقل المفكرين وشحذ أذهانهم ودفعهم إلي استخدام الفكر وتدقيق النظر، ومقابلة الرواية بالحذر، وأعمال العقل المحتكم إلى مرامى الشريعة ومقاصدها الساميةen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherكلية التربية - جامعة إفريقيا العالميةen_US
dc.subjectأصول التربيةen_US
dc.subjectالتابعيينen_US
dc.titleالإمام أبوحنيفة إسهاماته المبكرة في تعليم أصول الاستنباطen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة دراسات تربوية - السنة 1، العدد 01، نوفمبر 2011م

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
الامام ابو حنيفة.pdf328.78 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.