فاعلية استخدام الإدارة المدرسية لأساليب الثواب والعقاب واتجاهاتهم نحوها: دراسة مرحلة الأساس بولاية القضارف

المستودع الرقمي جامعة افريقيا العالمية

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/103

Title:	فاعلية استخدام الإدارة المدرسية لأساليب الثواب والعقاب واتجاهاتهم نحوها: دراسة مرحلة الأساس بولاية القضارف
Authors:	محمد حبيب بابكر
Keywords:	الإدارة المدرسية
Issue Date:	1-Feb-2014
Publisher:	كلية التربية - جامعة إفريقيا العالمية
Abstract:	هدفت البحث إلى معرفة فاعلية استخدام الإدارة المدرسية لاساليب الثواب والعقاب واتجاهاتهم نحوها، استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتوصلت إلي: يحفز الثواب التلميذ على التزام السلوك القويم قولاً وعملاً، فضلاً عن أنه يكسبه الثقة بالنفس والقدرة على الانجاز، على المعلم قبل استخدام أساليب العقاب معرفة أي الاساليب افيد في تعديل السلوك غير المرغوب فيه، يراعي قبل استخدام العقاب معرفة نوع السلوك الصادر من التلميذ، كما ينبغي مراعاة سنه وعند تطبيقه مع الكبير يجب أن يكون بعيداً عن صغير السن، وعن زملائه
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/103
Appears in Collections:	مجلة دراسات تربوية - السنة 3، العدد 03، فبراير 2014م

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
فاعلية إستخدام الإدارة المدرسية.pdf		397.14 kB	Adobe PDF	View/Open