Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/4029
Title: آراء الفرق الإسلامية في مسألة الخروج على أئمة المسلمين وخلعهم وعزلهم:عرض ونقد
Authors: آمنة إبراهيم إسحاق هارون
Keywords: الفرق الاسلامية
الامامة
Issue Date: 2019
Publisher: جامعة إفريقيا العالمية
Citation: جامعة أفريقيا العالمية - عمادة الدراسات العليا- كلية الدراسات الإسلامية - قسم العقيدة والفكر الإسلامي
Abstract: بحمد الله تعالى وبركاته وبفضل منه عز وجل قد أكملت هذا البحث شاكرة الله العلي القدير على إعانتي على ذلك. فالإمامة موضوعة خلافة النبوة في حراسة الدين والسياسة في الدنيا وعقدها لمن يقوم بها في الأمة واجب بالإجماع. وعلى هذا النحو كان منطلق كتابتي لهذه الأطروحة البحثية متجولة على صعيد الفكرة والرأي بين آراء الفرق الإسلامية في مسألة الخروج على أئمة الجور عرضاً ونقداً وتحليلاً لكل المنطلقات الفكرية لكل فرقة على حدة مستعرض هذه الأفكار في تسلسل متسق على أساس الفصول لمفهوم الإمامة وضوابطها عند أهل السنة والجماعة وآثارهم في معارضة الإمام والخروج عليه،كما أستعرضت مذاهب الفرق الإسلامية في مسألة الخروج على أئمة الجور. أرى أن هناك وصية ربما نخرج بها من هذا العرض، ألا وهي:- أن التعامل مع الفكر المغالي، والرأي المنحرف لا يكون إلا بالحوار معه، وتصحيح ما به من أخطاء، وبيان ما لديه من خلل، وإيضاح الصواب له، هذا هو سبيل العلاج، وأن يتم ذلك من خلال التعامل مع صاحب هذا الفكر لا بكونه يقف موقف المتهم ينتظر الإدانة، وإنما هو في موقف المريض تحتاج للدواء. وهذا أمر قد لمسناه في التعامل مع هذا الفكر قديماً وحديثاً. وفي العصر الحاضر؛ لما قوبل هذا الفكر بالقوة –خصوصا في العقد الماضي- أثمر عنفاً مقابلاً، ورد بالقوة على القوة، وعظمت الفتنة، وتعثرت مسيرة الدعوة الإسلامية، فلم يأت هذا الأسلوب بنتائج مثمرة، ولما تغير هذا الأسلوب، واتُّبع سبيل المحاورة والإقناع، والمناظرة والجدال، أتى كل ذلك أكله، وكانت ثمرة ذلك كله ما حدث من تراجع عن فكر الغلو، واعتراف بالخطأ، ونبذ لما كان عليه أصحاب هذا الفكر من منهج مخالف ومحاولة للتصحيح.
URI: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/4029
Appears in Collections:أطروحات الماجستير

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
اintro.pdf1.1 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
reserch.pdf1.64 MBAdobe PDFView/Open    Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.