Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/1369
Title: Kindergartens : philosophy - skills - Activities and programs
Other Titles: رياض الاطفال : الفلسفة - المهارات - الفعاليات - البرامج
Authors: Reem faiz Ramadan
Keywords: رياض الاطفال
Kindergartens
Issue Date: 2017
Citation: International University of Africa - Deanship of Post Graduate Studies - Faculty of Art
Abstract: كتاب رياض الأطفال هو عبارة عن خلاصة الفكر لدى مجموعة من التربويين وعلماء النفس والمدربين والمدربات ، والذي يحتوي على خبرات متنوعة من منابع ثروات غنية جمعها فريق الإعداد بقسم الترجمة والتعريب . ويعتبر كتاب عامر بالنشاط والحركة، لأنه يبحث في فلسفة الأطفال عن مراحل خصائص نمو الطفل وتنشئته وتقويمه من عدة جوانب والتعرف على بعض المشكلات التي تواجهه وكيفية حلها لدعم نموه وعلى بعض الإرشادات من أجل تقويمه ومتابعته . كما يشير إلى دور الأسرة الداعمة للحصول على نتائج مرضية . اشتمل هذا الكتاب على عشرة أقسام وكل قسم يحتوي على عدد من العناصر والموضوعات المهمة ، وقد قمت باختيار الفصل الأول و الثاني ثم أضفت إليهما الفصل السابع لأهميته ولترابط موضوعاته بموضوعاتهما . فالفصل الاول: تناول أولاً تعريف الطفولة ( لغوياً ودينياً وتربوياً ) ، وثانياً من حيث الفلسفة والأهداف عند العرب كما احتوى على بعض الأدلة من الآيات القرآنية والأحاديث النبوية وأخيراً على بعض آراء التربويين الغربيين . أما الفصل الثاني : فقد تحدث عن العوامل المؤثرة في نمو الجنين ، وخصائص نموه من سن الرضاعة حتى سن الثامنة ، عارضاً التطورات التي تطرأ عليه كالتطورات الجسدية والإجتماعية والمعرفية والعاطفية . وتناول الفصل السابع : العديد من الأسئلة التي تتعلق بقياس وتقويم شخصية الطفل للتعرف على ميوله ، وقدراته وسلوكه ، وكذلك تحديد أوجه القصور إذا وجدت لديه .
URI: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/1369
Appears in Collections:أطروحات الماجستير

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
intro.pdf1.11 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
research.pdf790.3 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.