Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/3693
Title: مدى استيعاب كتب محور الإنسان والكون ، مرحلة تعليم الأساس بالسودان للمكونات التي خططت في ضوئها (تحديد معايير لاستيعاب القيم في الكتاب المدرسي)
Authors: أزهري التجاني عوض السيد
Keywords: مرحلة تعليم الأساس - السودان
كتب محور الإنسان والكون
التربية والتعليم
Issue Date: Oct-2018
Publisher: الخرطوم : جامعة إفريقيا العالمية - كلية التربية
URI: http://dspace.iua.edu.sd/handle/123456789/3693
ISSN: 1588-8181
Appears in Collections:مجلة دراسات تربوية - السنة 7، العدد 07، أكتوبر 2018م

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
محور الإنسان والكون..ازهري -5.pdf2.58 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.